Curriculum and Instructional Design_Xây dựng chương trình và nội dung giảng dạy

Thời gian học tập (150h) Trong đó 45h trên lớp (60 sessions) + 1giờ thi cuối kỳ + 104 giờ tự học

- Tham dự đầy đủ các buổi học trên lớp: Học viên phải tham gia ít nhất 80% số giờ học trên lớp để đủ điều kiện thi cuối môn. - Đọc giáo trình và tài liệu tham khảo: Học viên cần đọc và nghiên cứu kỹ các giáo trình, tài liệu được giao trong từng buổi học, từ đó tổng hợp được danh sách tài liệu tham khảo phục vụ cho việc thiết kế và phát triển chương trình giảng dạy. - Xây dựng và phân tích chương trình giảng dạy: Học viên phải thực hiện các bài tập thực hành, xây dựng chương trình giảng dạy, phân tích các chương trình mẫu, và phát triển kế hoạch giảng dạy dựa trên các nguyên lý đã học. Học viên cũng cần trình bày kết quả dưới dạng báo cáo và thuyết trình bằng PowerPoint. - Tham gia các hoạt động nhóm và trao đổi thảo luận: Học viên tham gia tích cực vào các hoạt động nhóm, thảo luận về các chủ đề liên quan đến thiết kế chương trình giảng dạy, các yếu tố văn hóa và ngữ cảnh trong giáo dục, cũng như các phương pháp đánh giá chương trình. - Ôn tập và chuẩn bị cho bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ: Học viên cần ôn tập kỹ các bài giảng và đối chiếu với giáo trình để nắm vững các thuật ngữ, khái niệm, phương pháp thiết kế chương trình và đánh giá hiệu quả chương trình giảng dạy. Các kiến thức này sẽ được sử dụng trong các bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ. Sinh viên có thể sử dụng các công cụ AI như ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot ... để quá trình học hiệu quả hơn, cụ thể như: 1. Chuẩn bị bài: Ứng dụng AI (ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot, gamma ...) để tự học, tạo slide thuyết trình và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. 2. Trong giờ học: sử dụng AI để tìm kiếm thông tin, thực hành làm bài tập tại lớp. 3. Ôn tập và làm bài tập: sử dụng AI để ôn tập những nội dung đã học (thuật ngữ, kiến thức,...) theo hệ thống rõ ràng, khoa học. Ứng dụng AI (ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot, gamma ...) để thực hiện bài tập nhóm thiết kế chương trình, chẳng hạn như tạo đề cương, thiết kế bài giảng, thiết kế hoạt động trong giờ học....

- Giáo trình chính "'Xây dựng chương trình đào tạo - カリキュラムの編成", Giáo trình hỗ trợ: :"Xây dựng chương trình giảng dạy hiệu quả cho người học tiếng Nhật - 日本語の習得を支援するカリキュラムの考え方" Sinh viên sử dụng giáo trình chính để đọc và phát triển các nội dung có liên quan đến môn học, tham khảo thêm nội dung của giáo trình hỗ trợ trong quá trình học và thực hành. - Slides bài học: giáng viên dùng slide để giảng bài và gửi slide cho sinh viên - PPT: Sinh viên sử dụng ppt để thuyết trình. - AI: Ứng dụng AI để chuẩn bị nội dung thuyết trình, trình bày kết quả bài tập nhóm.

Hoạt động trên lớp: 135 phút/slot; 2 slot/tuần. Sinh viên hoạt động theo sự hướng dẫn của giảng viên. Giảng viên dựa vào syllabus, các giáo trình, tài nguyên để triển khai cho sinh viên, đảm bảo đúng tiến độ theo đúng kế hoạch đề ra. (*) Nội dung chi tiết: Schedule + Assessment Sinh viên có thể sử dụng các công cụ AI như ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot ... để quá trình học hiệu quả hơn, cụ thể như: 1. Chuẩn bị bài: Ứng dụng AI (ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot, gamma ...) để tự học, tạo slide thuyết trình và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. 2. Trong giờ học: sử dụng AI để tìm kiếm thông tin, thực hành làm bài tập tại lớp. 3. Ôn tập và làm bài tập: sử dụng AI để ôn tập những nội dung đã học (thuật ngữ, kiến thức,...) theo hệ thống rõ ràng, khoa học. Ứng dụng AI (ChatGPT hoặc Deepseek, Copilot, gamma ...) để thực hiện bài tập nhóm thiết kế chương trình, chẳng hạn như tạo đề cương, thiết kế bài giảng, thiết kế hoạt động trong giờ học....