Danh thắng du lịch của VN và Nhật Bản (Tourism Destination of Việt Nam & Japan)
- Tín chỉ
- 3
- Bậc
- Cử nhân (bachelor)
- Thang điểm
- 10
- Điểm qua
- 5
Mô tả
I. Vị trí của môn học trong Chương trình: Môn học thuộc khối kiến thức định hướng lựa chọn theo chuyên ngành sâu, tổng hợp những kiến thức, kỹ năng đã học được ở giay đoạn trước, phát huy chúng vào việc giới thiệu các danh thắng du lịch của Việt Nam và Nhật Bản cho khách du lịch của 2 nước. II. Mục tiêu của môn học: Sau khi kết thúc khóa học, sinh viên có thể ứng dụng tiếng Nhật chuyên ngành du lịch khi làm trong lĩnh vực dẫn đoàn/ trưởng đoàn cho du khách Nhật bản tham quan Việt Nam hoặc dẫn các đoàn khách từ Việt Nam sang Nhật Bản. Người học cũng có kiến thức cơ bản để làm các công việc liên quan lĩnh vực du lịch, đặc biệt trong lĩnh vực thiết kế tour tuyến cho các công ty lữ hành trong nước, các tour chuyên khách Nhật hoặc khách quốc tế.. Đây cũng là tiền đề cho sinh viên viết các chủ đề trong khóa luận với các đề tài có liên quan. II. Nội dung của môn học 1) Môn học là sự kết nối của "Tiếng Nhật du lịch" (JFT301) bằng việc tiếpp tục đi sâu vào mô tả, giới thiệu các danh thắng, điểm đến hấp dẫn của Việt Nam và Nhật Bản bằng tiếng Nhật 2) Giới thiệu những điểm đến mang tính truyền thống và những điểm đến trong xu thế du lịch hiện mới: du lịch bền vững, du lịch sinh thái, ...
Phân bổ thời gian
Thời gian học tập (150h) Trong đó 45h trên lớp (60 sessions) + 1,5 giờ thi cuối kỳ + 104 giờ tự học
Nhiệm vụ sinh viên
- Tham dự tối thiểu 80% số giờ học trên lớp mới đủ điều kiện tham gia thi kì thi cuối môn. - Đọc giáo trình và trình bày lại cách hiểu về các nội dung được giao đọc (bằng tiếng Nhật) theo các nhóm. - Tập sự nghiên cứu, tìm hiểu các danh thắng của Việt Nam và Nhật Bản; báo cáo kết quả nghiên cứu bằng ppt - Ôn tập bài giảng, đối chiếu với giáo trình để nắm vững các thuật ngữ khoa học, trình bày dự án - Trên lớp tích cực tham gia trao đổi, thảo luận về chủ đề được đưa ra.
Công cụ
- Sử dụng Giáo trình tham khảo bằng tiếng Nhật - Tra cứu, tham khảo các nội dung có liên quan đến môn học trên mạng hoặc giáo trình tham khảo được giới thiệu trong môn học - Sử dụng ppt cho bài giảng của giảng viên và bài thuyết trình của sinh viên - Bài thuyết trình được trình bày bằng tiếng Nhật.
Lưu ý
Môn học có 4 thành phần điểm , trong đó các thành phần từ 1~3 được coi là "điểm quá trình" (Progress mark), mục 4: Final test. 1) Điểm chuyên cần, tham gia đầy đủ giờ học trên lớp : 10% 2) Kiểm tra thành phần ( 2 tests): 10% x 2 = 20% 3) Thuyết trình (2 times): 15%x2=30% 4) Kiểm tra cuối kì: 40% Điều kiện hoành thành môn học - Trung bình các đầu điểm qúa trình phải lớn hơn 0 ( Total of progress tests' mark: > 0) - Điểm trung bình đạt từ 5 trở lên (Grade Average >= 5/)